Разработка сценария, изготовление марионеток, фонов, декораций, установка освещения, съёмка, озвучивание и сведение видео и звукорядов.

Программа кукольного театра нацелена на развитие у детей актерского мастерства, творческих способностей и мелкой моторики рук.

Занятия декоративно-прикладным творчеством с различными материалами, ознакомление с живописными и графическими техниками

Обучение основам вокального и вокально-ансамблевого искусства, развитие исполнительских способностей.

Особенность данной программы заключается в применении деятельностного подхода к воспитанию и развитию ребенка средствами театра

Россия издавна славилась своими песенными традициями. Песни передавались от старшего поколения младшему с самого раннего детства.

Формирование вокально-хоровых навыков у детей младшего школьного возраста.

Развитие личности обучающегося, способного к творческому самовыражению путем вовлечения в театральную деятельность.

Вязание – вид рукоделия очень полезный для развития мелкой моторики руки

Изучение основ теории и истории музыкального искусства для детей, осваивающих игру на музыкальных инструментах и вокальные навыки

Дети осваивают художественные приемы и интересные средства познания окружающего мира через ненавязчивое привлечение к процессу рисования.

Занятия по программе направлены на реализацию базисных задач художественно-эстетического развития детей.

Программа предусматривает обучение детей искусству узелкового плетения (макраме) - изготовление изделий из верёвки и шпагата.

Программа ориентирована на детей 6 – 15 лет, на становление их духовного мира. Содержание рабочей программы направлено на реализацию

Знакомство с лучшими образцами классической, народной, современной профессиональной вокальной музыки разных жанров, стилей, направлений

Программа способствует развитию у обучающихся изобразительных способностей, творческой индивидуальности, формированию художественного вкуса

Программа направлена на обучение детей вокальному пению.

Основная педагогическая задача программы по изобразительной деятельности, заключается в том, чтобы приобщить ребенка к изотворчеству,

Программа способствует эстетическому воспитанию учащихся, формированию художественного вкуса, эмоциональной отзывчивости на прекрасное.