Дети в процессе создания мультипликационного фильма знакомятся с разными техниками, пробуют разные функции: режиссёра, оператора, сценариста, художника-мультипликатора. Качественное написание текста сценария, выбор музыки, озвучивание являются залогом успешности будущей работы.
Создавая героев мультипликационного фильма и декорации: из пластилина, делая аппликации, вырезая силуэты, рисуя красками, фломастерами, мягкими материалами, ребята изучают свойства и технические возможности художественных материалов. Искусство анимации развивает творческую мысль, формирует умение оригинальной подачи видения окружающего мира.
Завершается данная работа просмотром и обсуждением готовых результатов, что является необходимым шагом к созданию новых работ.