Обработка камня - трудоемкий, долгий, но увлекательный процесс, и камень своей красотой отблагодарит за терпеливый труд каждого

Программа предназначена для ознакомления и обучения  детей  технике изготовления одежды, народной и современной текстильной куклы.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа « Мастер и мастерица».

Основная идея программы «Секреты декора» состоит в обучении детей творческой работе с бросовыми материалами

В программе объединены разные техники бумагопластики: аппликация, айрис фолдинг, декупаж, квиллинг.

В ходе творческой работы младший школьник учится наблюдать, размышлять, сравнивать, анализировать и делать выводы.

Программа позволяет ребенку, используя только бумагу, создавать необыкновенные шедевры.

Изучение искусства росписи является неотъемлемой частью знаний по традиционной культуре

Декоративно-прикладное творчество для слабослышащих детей

Актуальность программы. В современном мире стала актуальной проблема сохранения культурных, исторических и нравственных ценностей народа и

Программа знакомит детей дошкольного возраста с различными видами декоративно - прикладного творчества.

Настоящая программа описывает курс по рисованию с использованием нетрадиционных техник изображения для детей 4-6 лет и разработана на

Основными видами деятельности являются художественное восприятие, информационное ознакомление, изобразительная деятельность.

Моделирование, конструирование, ручная работа способствуют познанию мира и расширению кругозора, формированию эмоционального интеллекта.

Программа предполагает соединение игры, труда и обучения в единое целое.

Реализация творческих способностей детей с ОВЗ в декоративно-прикладном творчестве.

Обучающиеся приобретают практические навыки создания изделий в различных видах творчества, работают с разными материалами.

Студия развивает творческие способности обучающихся через освоение разных техник декоративно-прикладного творчества.

Программа «ФАНТАЗИЯ - 2 ОСЕНЬ» направлена на развитие общих и творческих способностей обучающихся.