Основная идея программы «Секреты декора» состоит в обучении детей смотреть на предметы (бросовые материалы), которые ранее они считали непригодными для использования и творчества, с позиции возможности создания из них новых декоративных и функциональных вещей.
Актуальность дополнительной общеразвивающей программы «Секреты декора» состоит в решении проблемы снижения у современных школьников в условиях ранней компьютеризации образного мышления и творческих способностей. Данная программа позволяет детям иначе смотреть на вещи, которые ранее казались им только отходами, придумывать из них различные декоративные и функциональные изделия, не обременяясь излишними материальными затратами.
Благодаря полученным умениям и навыкам ребенок сможет из «ничего» (бросовых материалов) создать прекрасные предметы интерьера, которые в дальнейшем сможет кому-либо подарить или которыми захочет декорировать свой дом.
Работа с учащимися строится на основе сотрудничества, включающего уважительное, искреннее, деликатное и тактичное отношение к личности ребенка.
Уровень программы – базовый.
Новизна и отличительные особенности данной программы состоят в обучении подростков использованию разнообразных бросовых материалов в творческом процессе, что способствует не только расширению возможностей для творческой деятельности, но и бережному отношению к природным ресурсам.
На протяжении изучения всех тем программы, отдельное внимание будет уделяться пониманию сути композиции в декоративно-прикладном творчестве.
Также новизной программы является включение в неё темы «Основы выставочной деятельности», практическая часть которой направлена на организацию и оформление выставки работ, выполненных учащимися в течение учебного года, и итоговых занятий в виде презентаций, во время которых учащиеся представляют другим участникам группы свои итоговые работы и демонстрируют те умения и навыки, которые приобрели в течение учебного года.
Педагогическая целесообразность программы. Преимущество творческой работы с бросовым материалом в том, что его всегда много, оно доступно и дешево. При работе с таким материалом учащиеся не боятся допустить ошибку или испортить работу. Любые недочеты легко исправить. Тем самым создается ситуация успеха.
Объем реализации программы - 72 часа.