Актуальность программы. В современном мире стала актуальной проблема сохранения культурных, исторических и нравственных ценностей народа и его национальных традиций. Декоративно-прикладное искусство органично вошло в наш быт и продолжает развиваться, сохраняя и преумножая культурно-историческое богатство стран и народов. В настоящее время возрождается понимание художественной ценности и воспитательной значимости ручного труда, к которому относится и рукоделие. В век компьютерных технологий и виртуальной реальности особенно важно приобщение учащихся к народной культуре через изготовление традиционной народной куклы и изучение различных видов рукоделия.
Вопрос о возможности обучения творчеству – один из актуальных в педагогике вообще и в системе дополнительного образования в частности. В процессе творческой деятельности формируются важные качества личности: выдержка, терпимость, усидчивость, аккуратность, а также вырабатываются универсальные учебные действия: умение планировать, представить результат, осуществлять контроль, доводить начатое дело до конца, вести совместную деятельность, диалог с педагогом и другим обучающимися разных возрастов.
В программе «Мастерская рукоделия» сочетаются различные виды практической деятельности по изготовлению игрушек-сувениров из бумаги и текстиля, изготовление текстильных кукол в народном, современно-стилизованном и авторском исполнении и животных в технике мягкой игрушки. Игрушка во все исторически эпохи была связана с игрой - ведущей деятельностью ребёнка, в которой формируется его типичный облик: ум, физические и нравственные качества.
В глубокой древности возник такой известный нам вид игрушки, как кукла, и тогда служили эти куклы не детям, а взрослым и были связаны с различными формами религии той эпохи. Но были и игровые куклы. Из всех видов игрушек мягкая игрушка — самая поздняя. Мягкие игрушки - прототипы различных животных, которые заботливые мамы шили своим детям из лоскутков ткани, набивали ватой, украшали, используя различные навыки рукоделия, появились в XIX веке.
Рукоделие гармонично воздействует на целостное развитие ребенка, на формирование его характера. Кроме того, изготовление функциональных вещей положительно влияет на общее отношение к миру. Сложный мир вещей становится гораздо ближе и доступнее, что сказывается и на эмоциональном благополучии детей, росте их творческой активности. Так большой интерес к изготовлению сувениров связан у учащихся с возможностью проявить свое творчество, фантазию, изобретательность и возможностью порадовать тех, кого они любят и ценят.