Развитие речи

Направленность  программы

Дополнительная общеразвивающая программа «Развитие речи» имеет социально-педагогическую   направленность.

Актуальность программы  

Полноценное развитие личности ребёнка невозможно без воспитания у него правильной речи. Образная, яркая, выразительная речь  - показатель интеллектуального уровня ребенка. Поэтому  работа над развитием речи школьников является важным и необходимым условием для успешного развития и обучения учащихся.

Отличительные особенности программы

Задания адаптированы и доступны для учащихся 7-10 лет, учитывают возрастные и психологические особенности данного возраста.

Формирование у учащихся умений и навыков происходит постепенно: от изучения простого материала - к более сложному, от упражнений - к творческим заданиям.

Адресат программы -  данная программа предназначена для детей от 7 до 10 лет. Программа не предусматривает предварительной подготовки учащихся. Программа имеет  базовый уровень освоения.

Объем и срок освоения программы

Срок освоения программы – 5 месяцев.

На полное освоение программы требуется 40 часов.

Формы обучения  - очная.

Особенности организации образовательного процесса

Набор детей в объединение – свободный. Программа объединения предусматривает мелко - групповую и индивидуальную  формы работы с детьми. Состав групп 2-10 человек.

Режим занятий, периодичность и продолжительность занятий

Общее количество часов в год – 40 часов. Продолжительность занятий исчисляется в академических часах – 20-40 минут, между занятиями установлены 20 - минутные перемены. Занятия проводятся 2 раз в неделю.

Педагогическая целесообразность

Программа «Развитие речи» составлена таким образом, чтобы обучающиеся могли овладеть всем комплексом знаний по организации речевой  деятельности, выполнении практической  работы, познакомиться с требованиями, предъявляемыми к оформлению и публичному представлению результатов своей деятельности.   

Практическая значимость.

В результате освоения программы, обучающиеся  смогут самостоятельно формулировать свои мысли, устанавливать причинно-следственные  связи, строить рассуждения. Успешное овладение устной речью будет способствовать успешному овладению письменной речи.

преподаватели

Содержание программы

Цели программы

Результат программы

Материально-техническая база