Программа составлена для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с 6 до 12 лет с учетом индивидуальных и возрастных особенностей ребенка.
В возрасте 6-12 лет у детей с задержкой психического развития познавательное развитие - это сложный комплексный феномен, включающий развитие познавательных процессов (восприятия, мышления, памяти, внимания, воображения), которые представляют собой разные формы ориентации ребенка в окружающем мире, в себе самом и регулируют его деятельность. Благодаря различным видам изобразительной деятельности и конструированию ребенок отделяет свойство предмета от него самого, а с помощью различных видов деятельности, и, прежде всего игре, память ребенка становится произвольной и целенаправленной.