формирование целостного мировоззрения, соответствующего современному
уровню развития науки и общественной практики за счет развития
представлений об информации как важнейшем стратегическом ресурсе
развития личности, государства, общества; понимания роли информационных
процессов в современном мире;
совершенствование общеучебных и общекультурных навыков работы с
информацией в процессе систематизации и обобщения имеющихся и получения
новых знаний, умений и способов деятельности в области информатики и ИКТ;
развитию навыков самостоятельной учебной деятельности школьников
(учебного проектирования, моделирования, исследовательской деятельности и
т.д.);
воспитание ответственного и избирательного отношения к информации с
учётом правовых и этических аспектов ее распространения, воспитанию
стремления к продолжению образования и созидательной деятельности с
применением средств ИКТ.
