Программа поможет обучающемуся более глубоко изучить интересующую его область гуманитарных наук, приобрести важные социальные навыки.

Программа предназначена для обучающихся подготовительной группы и первого класса, предполагает психологическую коррекцию.

Программа рассчитана на 1 год обучения. Программа адресована детям от 5 до 6 лет. Для обучения принимаются все желающие.

Программа ориентирована на развитие личности ребёнка, его творческих способностей, на формирование целостной картины мира.

Кроме обучающего и развивающего характера, данная программа воспитывает трудовые навыки и развивает интерес к творческой деятельности.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Юный пожарный» имеет социально – педагогическую направленность и отражает

Развитие графических умений и навыков, зрительно-моторной координации, пространственного восприятия, речи и мышления.

личностное развитие и формирование активной жизненной и гражданской позиции,лидерских качеств,системы ценностей,человеческих взаимоотношений

профилактика борьбы с огнем, обучение учащихся мерам пожарной безопасности путем организации деятельности дружин юных пожарных.

Нравственное развитие личности ребенка и подростка, раскрытие его внутреннего потенциала на основе постижения им нравственных основ

Дополнительная общеразвивающая программа "Азбука безопасности" ориентирована на обучение безопасности учащихся 7 - 8 лет, индивидуализацию

Программа позволяет знакомить учащихся с правами человека, повышать социально-правовую культуру, воспитывать высоконравственную личность,

Рабочая программа по дополнительному образованию «Волонтер»  составлена на основании следующих нормативно – правовых документов: -

Программа «Юные инспекторы движения» рекомендована педагогам дополнительного образования, предназначена для детей в возрасте от 10 до 14

Программа характеризуется гармоничным сочетанием физкультурно-спортивной, художественно-творческой, экологической деятельности обучающихся.

Курс «Финансовая грамотность» рассчитан на изучение в течение одного учебного года в 11 классах, по 3ч в неделю.

Формирование безопасного поведения школьников через изучение правил пожарной безопасности и безопасного поведения в быту.

Осуществляется формирование и функциональная дифференциация отдельных участков коры головного мозга, связей между ними и движениями рук.

ДООП для дошкольников ориентирована на формирование личностного развития ребёнка посредством вовлечения его в интеллектуальную среду