Игра является ведущей деятельностью. Нейропсихологические игры развивают и корректируют механизмы мозговой деятельности ребенка

При переходе на федеральные государственные стандарты второго поколения, современные требования к образованию предусматривают

Противопожарная пропаганда среди детей и подростков должна занимать одно из важных мест в воспитательном процессе. Статистика показывает,

Настоящая программа позволяет учащимся развивать потребность в получении гуманитарного знания (философия, этика, социология, психология)

Программа позволяет развивать математические способности, для формирования логической и алгоритмической грамотности, коммуникативных умений

Усиление эффективности развития мышления детей, расширение их интеллектуального развития по русск.языку и логического мышления по математике

Соблюдение правил дорожного движения, участие в конкурсах, викторинах, соревнованиях, пропаганда безопасного поведения на улице.

Программа состоит из двух основных разделов "Скорочтение" и "Каллиграфия" и направлена на развитие когнитивных способностей обучающихся.

Программа коррекционно-развивающей работы с детьми группы «Читай - ка» составлена в соответствии с Законом РФ «Об образовании», ФГОС ДО и

Дополнительная образовательная программа  «Союз старшеклассников» (ступени лидерства) является модифицированной (адаптированной)  и

Программа «Дружина юных пожарных» может помочь в организации работы по предупреждению пожаров и детского травматизма.

Обучение стрельбе из пневматической винтовки

Программа ориентирована на формирование у детей здоровых привычек, ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.

Программа «TRIO» включает 3 модуля краткосрочных программ различной направленности: «Робототехника», «Шахматы», «ПДД: знай и соблюдай!»

Многогранное развитие младших школьников, для получения ими социального опыта и занятость в свободное от учёбы время.

Развитие культуры речевого общения, способности решать языковыми средствами коммуникативные задачи в разных сферах и ситуациях общения.

Программа ориентирована на развитие сенсомоторных навыков, познавательной активности.

развитие сенсомоторных навыков, познавательной активности.

Программа ориентирована на развитие навыков письма и выработку каллиграфического почерка.