Программа направлена на формирование у детей навыка чтения и письма, подготовки к школе. Программа предоставляет систему увлекательных игр

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Риторика для малышей» - социально-гуманитарной направленности

Поэтапное освоение разнородных графических заданий, правильно сформирует графические навыки, разовьет зрительно-моторные координации

Данная программа реализует два направления: обучение основам чтения и письма печатных букв.

В игровой форме дети изучают буквы, звуки; складывают буквы в слоги; отрабатывают навыки чтения с помощью волшебных «Словолодочек».

Программа по подготовке к обучению грамоте,развитие у воспитанников внимания, восприятия, памяти, мышления, воображения, речи.

В игровой форме дети знакомятся с буквами, учатся читать.

направлена на выравнивания стартовых возможностей обучающихся с учетом проблемы разного уровня их подготовленности

Программа направлена на развитие математических способностей.

Программа знакомит с графическим изображением слова , слоговой структурой слова; развивает звуко-буквенный анализ, графические навыки

Занимательная математика позволяет развивать у детей общие умственные, логические и математические способности.

Создает условия для гуманного (бесконфликтного и комфортного) перехода с одного образовательного уровня на другой.

Программа направлена на устранение дефектов звукопроизношения у дошкольников с нарушениями речи.

Пропедевтический курс для дошкольников , позволяющий снизить эмоциональную тревожность, повысить самооценку будущего первоклассника

Данный авторский курс разработан для обучения детей в возрасте до 7 лет правильному навыку чтения.

Подготовка детей к школе - задача комплексная, многогранная, охватывающая все сферы жизни ребенка.

Способствует подготовке ребенка к вступлению в школьную жизнь, более простой и естественный переход от дошкольного к школьному возрасту

Программе носит развивающий характер, готовит ребенка к переходу от игровой к учебной деятельности.

Способствует развитию основных, необходимых для обучения в школе знаний и развитию речи, усвоению начальных знаний в сфере природоведения.