Студия эстрадно-современного танца «Шоколад» с многообразием направлений: HIP-HOP,contemporary, джаз-модерн, Jass Funk и другие.

Движение и музыка, одновременно влияя на ребенка, формируют его эмоциональную сферу, музыкальность и артистичность.

Танцевальное искусство - это мир красоты движения, звуков, световых красок, костюмов, то есть мир волшебного искусства.

Программа ориентирована на развитие общей и эстетической культуры учащихся, художественных способностей и склонностей,

Возможность попробовать свои силы в вокальном творчестве, поработать с микрофоном, с фонограммами, с аудиотехникой.

Программа «Школа для волшебников» создаёт условия, обеспечивающие развитие творческих способностей в декоративно-прикладном творчестве

Данная рабочая программа предназначена для глухих обучающихся 1-12 классов, которые занимаются в школьном театре жестовой песни.

Данная программа имеет художественную направленность. Направлена на развитие творческих способностей детей.

Программа направлена на развитие творческого воображения, художественных способностей обучающихся, знакомству с основами дизайна.

Обучение по данной программе создаёт благоприятные условия для знакомства учащихся с основными вопросами теории моды.

дополнительная краткосрочная программа направлена на воспитание художественного вкуса

Программа «Азбука танца» рекомендована педагогам дополнительного образования, предназначена для детей 6,6-17 лет

Обучающиеся осваивают сразу несколько популярных и активно развивающихся техник рукоделия: шерстяная акварель, пластилинография, декупаж.

Развитие личности через обучение актёрскому мастерству и культуре речи. Применение полученных знаний в собственной творческой деятельности.

Благодаря пению у ребенка: интонационный звуковысотный слух, тембровый и динамический слух, музыкальное мышление и память.

Программа направлена на развитие у учащихся творческих способностей, художественного вкуса, навыков ручного труда и творческого мышления.

Данная программа имеет художественную направленность и необходима для осуществления музыкально-эстетического воспитания детей.

Раскрытие творческого потенциала обучающихся посредством изучения искусства бисероплетения и создания изделий из бисера.

Раскрытие творческого потенциала обучающихся и формирование мотивации к занятиям изобразительным творчеством