Курс дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Росинки» реализуется в рамках туристско-краеведческой направленности развития обучающихся МАОУ «СОШ № 16».
Рабочая программа по курсу «Росинки» составлена в соответствии с требованиями Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
Рабочая программа «Росинки» прикладная модифицированная составленная в соответствии с учебным планом образовательного учреждения на 2021/2022 учебный год.
В рабочей программе по курсу дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе «Росинки» отражены:
- основные цели и задачи;
- общая характеристика курса;
- распределение учебных часов по основным разделам в соответствии с содержанием программы;
- планируемые результаты освоения программы;
- система оценки достижений планируемых результатов, которая отражается в портфолио обучающегося;
- ведущие формы, методы, средства обучения;
- материально-технические средства для реализации программы (демонстрационные пособия, методические и дидактические печатные пособия, технические средства обучения).
Общая трудоемкость составляет 3 часа в неделю часов всего 105 часов.
Возраст обучающихся: 7-11 лет.
Основная цель:
Приобщить обучающихся к изучению истории, культуры своего родного края, через краеведческую деятельность.
Задачи:
- предоставить основную информацию о памятниках истории и культуры края;
- познакомить с историческим прошлым и современной жизнью населения Верхнепышминского района, участием и значением родного края в исторической, экономической и культурной жизни России;
- создать условия для развития познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся;
- создать условия для развития гражданских качеств личности младшего школьника, его патриотического отношения к России и своему краю;
- познакомить с начальными формами исследовательской деятельности, включая умения поиска и работы с информацией;
- познакомить учащихся с технологией проектной деятельности;
- создать условия для формирования способности и готовности к использованию краеведческих знаний в повседневной жизни.