Программа ориентирована на детей в возрасте 7-13 лет.
Направленность программы: художественная.
Хоровое пение – один из самых активных видов музыкально-практической, патриотической деятельности обучающихся.
Именно в данном возрасте наиболее ярко проявляется творческое начало. Дети в данный возрастной период чрезвычайно изобретательны в передаче интонаций, подражаний, легко воспринимают образное содержаний сказок, историй, печен, музыкальных пьес. Им свойственна природная активность, вера в свои творческие возможности.
Самым массовым и доступным видом музыкально-исполнительской деятельности учащихся является хоровое пение. Это русская традиция коллективного музицирования и наиболее действенное средство приобщения школьников к бесценным сокровищам как народной, так и классической музыки, к сочинениям великих композиторов прошлого и к произведениям наших современников.
Хоровое пение – один из самых активных видов музыкально-практической деятельности обучающихся, а в эстетическом воспитании детей всегда имеет позитивное начало. Школа призвана воплощать в жизнь главную идею хорового исполнительства – идею коллективного творчества, охватывая большие массы детей, объединяя их в хоровые коллективы, где наиболее благоприятно развивается творческая, познавательная, социальная активность.
Актуальность данной программы заключается в том, что ни все дети могут заниматься в детских музыкальных школах, а многих не удовлетворяет перечень дисциплин учебного плана данных школ. Реализация программы «Развитие вокальных способностей в хоре» позволит детям реализовать желание научиться правильно и красиво петь, получить возможность для творческого самовыражения.
Программа «Развитие вокальных способностей в хоре» является здоровьесберегающей.
Основой хорового пения является правильное певческое дыхание. Упражнения на дыхание улучшают деятельность мозга, обменные процессы, кровообращение, то есть являются хорошим жизненным тонусом для человеческого организма. Развитие слуха и памяти на занятиях помогает решению проблем в учебе. Участие в концентрах развивает коммуникативные навыки, обеспечивает процесс адаптации в обществе. Публичные выступления формируют у учащихся психологическую стойкость, а социально-значимая деятельность воспитанников хора помогает сформироваться их активной гражданской позиции и непременного чувства ответственности за личные и коллективные результаты. Со временем пение становится для ребенка эстетической ценностью, которая будет обогащать всю его дальнейшую жизнь.