Занятия гильошированием послужат средством формирования мировоззрения ребенка в целом, его эстетической и нравственной сущности, развитии ассоциативного, образного мышления. Именно в искусстве школьник развивает свои творческие способности, приобретает опыт творческой деятельности, формирует свою индивидуальность.
