Программа дает возможность элементарной творческой реализации, к примеру, возможности заниматься в театральной студии и получить первые навыки уроков актерского мастерства. Она предполагает комплекс знаний, умений и навыков общего музыкального развития на основе привлечения детей к истокам театрального искусства.
Учащиеся прикасаются к сотворению музыкального спектакля, знакомятся с типами и видами музыкальных спектаклей, изучают наследие оперного и балетного искусства, знакомятся с драматургией оперного и балетного спектаклей. Дети решают задачи театра при постановке музыкального спектакля, сами создают партитуры музыкального спектакля, узнают специфику оперной партитуры. Певческая, речевая интонации, монолог в оперном спектакле.
Сюжетно-ролевые и музыкально-дидактические игры ярко показывают индивидуальность каждого ребенка. Викторины, импровизации, спектакли, концерты, представления чаще используются как итоговые формы работы по всем направлениям. Главным итогом всей работы является музыкальный спектакль, где воедино сливается общая музыкальная подготовка каждого ребенка в отдельности и коллектива в целом.