Дополнительная общеобразовательная - дополнительная общеразвивающая программа «Клуб гитаристов» имеет художественную направленность. Программа составлена на основании Положения «О дополнительных общеобразовательных – дополнительных общеразвивающих программах Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования Дома детского творчества Тагилстроевского района» (утверждено Приказом директора МБУ ДО ТДДТ № 102 от 06.02.2017 г.).
Данная программа предназначена для учащихся 14-15 лет.
Занятия формируют у обучающихся устойчивые навыки темпоритмового мышления, умение добиваться результата, работая в команде, а также владение навыками проектной деятельности.
1.2. Адресат Программы
Возраст учащихся 14 - 15 лет. В группу принимаются все желающие. Специального отбора не производится. Оптимальное количество детей в группе для успешного освоения программы -15 человек. Допускается формирование разновозрастных групп.
1.3. Объем и срок освоения Программы
Дополнительная общеобразовательная – дополнительная общеразвивающая программа «Клуб гитаристов» рассчитана на 1 год обучения 216 часов, из них 48 часов теории и 168 часов практики.
1.4. Особенности организации образовательного процесса
В образовательном процессе используется групповое обучение с индивидуальным подходом к каждому обучающемуся.
1.5.Форма обучения
Форма обучения - очная.
В ходе реализации Программы применяют комбинированные и практические занятия.
Применяются следующие методы обучения:
В ходе реализации Программы применяют теоретические, практические, комбинированные занятия.
Применяются следующие методы обучения:
- Словесные методы обучения (устное изложение, беседа, анализ текста, разбор произведения)
- Наглядные методы обучения (показ видеоматериалов, выезды на концерты и экскурсии, показ-исполнение педагогом)
- Практические методы обучения(тренинги, тренировочные упражнения, этюды, деловые игры)
- Частично-поисковые методы обучения. Участие детей в коллективном поиске.
- Мониторинг интеллектуального развития. Анализ и диагностика качества обучения каждого учащегося при помощи тестирования и построения графика динамики успеваемости.
- Воспитательные технологии. Реализуются в виде вовлечения учащихся в дополнительные формы развития личности: участие в культурно-массовых мероприятиях, фестивалях, конкурсах, концертах и др.
- Дидактические технологии как условие развития учебного процесса. Это самостоятельная работа над музыкальным произведением.
Возможные формы организации деятельности учащихся на занятии:
- групповая
-индивидуальная
- Формы проведения занятий: занятие-игра, репетиция, конкурс, викторина, творческая встреча, концерт.