Направленность - туристско-краеведческая.
Актуальность. Туризм способствует развитию понимания как интересно и содержательно можно организовывать свой досуг, освоению практических навыков, необходимых в различных жизненных ситуациях, повышению мотивации на здоровье и здоровый образ жизни. Участие в походах, экспедициях воспитывают умение преодолевать трудности в сложных ситуациях, самостоятельность, ответственность за порученное дело.
Применяя на практике знания топографии, ориентирования, охраны природы идет непосредственное знакомство с природой, достопримечательностями родного края.
Отличительные особенности программы. Содержание программы «Азбука туризма» условно можно разделить на три направления «Мой край» (разделы «Наш край», «Охрана природы»), «Поход» (разделы «Организация и проведение похода», «Туристическое снаряжение», «Топографическая подготовка», «Ориентирование в походе»). Данные направления позволяют обучить детей двум ролям поведения: «Я житель», «Я турист». Согласно этому, обучающиеся знакомятся с родным краем, Россией и практически осваивают условия походной подготовки и проживания. Программа предполагает посещение виртуальных и реальных экскурсий, выходы в краеведческие музеи района, в близлежащие музеи Свердловской области.
Предлагаемая программа предусматривает дифференцированный подход к обучению детей. Освоение программы в зависимости от способностей, обучающихся даёт им возможность улучшить спортивные результаты, акцентировать внимание на понимании важности здорового образа жизни.
Применение методов обучения из области физической культуры во взаимосвязи с местным историческим, экологическим, географическим аспектами позволяет индивидуализировать процесс обучения, направив его на развитие личностных качеств и достижения успеха в смежных областях.
Ценностные ориентиры содержания программы. Содержание программы «Азбука туризма» направлено на воспитание у подрастающего поколения эмоционально-ценностного и ответственного отношения к природе, к России, к родному краю, к своему здоровью и здоровью окружающих людей, на воспитание активной жизненной позиции.
Новизна программы заключается в том, что в процессе туристско-краеведческой деятельности у детей формируются такие жизненно важные качества, как упорство, честность, мужество, взаимовыручка.