Статус программы: программа модифицированная. Программа объединения «Юнкоры XXI века» позволит познакомить обучающихся с медиасферой, журналистикой в частности, и приобрести навыки по созданию различных информационных продуктов.
Направленность: социально-гуманитарная.
Цель программы: формирование медиакультуры обучающихся посредством их знакомства с профессиональной деятельностью журналиста интернет-изданий и создания собственного контента.
Состав обучающихся: Программа рассчитана на детей с 14 до 17 лет. Продолжительность реализации программы: одно полугодие. Обучающиеся зачисляются в объединение без конкурса.
Режим занятий: занятия организуются 2 раза в неделю по 2 часа, всего за год 64 часа.
Форма организации процесса обучения: занятия организуются в дистанционном режиме.
Краткое содержание:
Цель и задачи программы направлены на воспитание личности, способной быть неравнодушной к происходящему вокруг, нести ответственность за свои слова и действия, умеющей заявить о себе и представить себя миру, а также понимающей ценность слова и «картинки» в условиях современности.
В практической части программы сделан акцент на овладение коммуникативными и техническими приёмами создания медиаконтента, что научит обучающихся самостоятельности, доброжелательности, пунктуальности, ответственности, повысит уровень грамотности и положительно скажется на дальнейшей социализации воспитанников.
Ожидаемый результат: учащиеся в результате обучения по программе «Юнкоры XXI века» научатся создавать медиапродукты на различных платформах, самостоятельно искать необходимую информацию в интернете. Обучающиеся будут уметь ставить общую цель и определять пути ее достижения, работать с информацией: извлекать, анализировать, обобщать и распространять её; устанавливать причинно-следственные связи; выстраивать логические цепочки рассуждений и т.д. Учащиеся получат возможность проявлять таланты и творческие способности, развить навыки сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях, развить умение не создавать конфликтов и находить выходы из спорных ситуаций