Пояснительная записка.
Из года в год увеличивается поток на дорогах, что создает объективную реальность возникновения дорожно-транспортных происшествий. Причем, несчастные случаи все чаще происходят не набольших транспортных магистралях, а на маленьких дорогах, рядом с остановками, а иногда и во дворе дома. И, к сожалению, зачастую причиной дорожно-транспортных происшествий бывают дети. Это происходит, потому что учащиеся не знают правил дорожной безопасности или нарушают их, не осознавая опасных последствий нарушений.
Конкурсы по агитации дорожно-транспортной безопасности дают возможность детям проявить свои творческие способности. Умение донести до других информацию, которую ты знаешь в творческой форме, не такое уж легкое дело, а главное интересное.
Соревнования по фигурному вождению велосипеда с соблюдением правил дорожного движения дают возможность проявить себя на практике. В том случае, когда учащиеся чувствуют себя водителем, отвечающим за положение на проезжей части дороги, помогает сознательно оценивать поведение пешехода и быть более требовательным к себе. Причем, знание основ медицинских знаний и умений оказывать первую медицинскую помощь в аварийной ситуации помогает учащимся уверенней чувствовать себя в жизни. В конце курса дать возможность детям проверить свои знания и умения на школьных соревнованиях «Безопасное колесо» является лучшей проверкой работы данной кружка.
Данная программа «Дорожная азбука» рассчитана на 1 учебный год, в расчете проведения 2 занятия в неделю и 70 часов в год. Занятия проводятся с учащимися 5 классов с 1 группой. В отряд юных инспекторов входят не менее 10 учащихся.
Основные цели:
- Активное содействие школе в воспитании подрастающего поколения;
- Воспитание коллективизма, дисциплинированности, ответственности за свои поступки;
- Широкое привлечение школьников к пропаганде правил безопасного поведения на дорогах;
- Ориентация школьников на профессии, необходимые в органы внутренних дел.
Основные задачи:
- Углубленное изучение Правил дорожного движения;
- Овладение навыками проведения работы по пропаганде правил дорожного движения;
- Овладение практическими методами предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;
- Овладение практическими навыками оказания доврачебной помощи пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии;
- Овладение техническими знаниями;
- Организация работы с юными велосипедистами;
- Организация работы на детской авто площадке;
- Организация массовых мероприятий по пропаганде ПДД в школе и внешкольных учреждениях;
- Участие в слетах, смотрах, конкурсах и соревнованиях.
Основные направления работы и содержание деятельности
Обучение правилам дорожного движения следует рассматривать как составную часть воспитательной работы школы.
Формы работы: групповая, индивидуальная.
Содержание деятельности отряда юных инспекторов движения имеет несколько направлений:
- Информационная деятельность:
- создание стендов «ЮИД в действии», стенгазет «Юный инспектор движения», разработка памяток «За безопасность движения» и другой информационной работы, ведение документации отряда.
- Пропагандистская деятельность:
- организация разъяснительной работы по теме безопасности дорожного движения, проведение бесед, викторин, кинолекториев, игр, экскурсий, соревнований, конкурсов, КВН. Тематических утренников и праздников, постановка спектаклей, создание агитбригад «Постовой», участие в создании и использовании наглядной агитации и методической базы для изучения Правил дорожного движения.