Первичное получение сведений о музее, составе и содержании его коллекций или об отдельных экспонатах

Преодоление речевых нарушений путем развития двигательной сферы ребенка в сочетании со словом и музыкой через логоритмические занятия.

Овладение основами пожарного дела, действиями в экстремальных ситуациях и оказание первой помощи пострадавшим на пожаре.

Создание условий для развития и реализации организаторского, творческого и интеллектуального потенциала социально активных подростков.

Программа способствует повышению уровня готовности к взаимодействию с различными социальными институтами.

Программа представляет комплекс из 9-и занятий по 7-ми трекам.

Волонтеры — это это свободные союзы людей, объединенных каким-либо общим специальным интересом.

динамическое развитие устной речи: обучение аудированию и говорению, выработка моторных навыков, способствующих успешному развитию речемысли

Предназначена для развития математических представлений детей старшего дошкольного возраста и подготовки к школе

Данная программа ориентирована на ознакомление ребенка с миром профессионального труда с применением разнообразных видов деятельности

Программа поможет выявить и поддержать одарённых детей, формировать компетенции и компетентности в области журналистики

Музейно-образовательный процесс дает возможность каждому обучающемуся попробовать свои силы во всех видах музейной деятельности.

Программа дает представление о правилах дорожного движения и навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Изменения в жизни, гуманизация общества предъявляют определённые требования к интеллектуальному развитию обучающихся

Программа разработана с учетом психологических особенностей среднего школьного возраста. Тематические блоки программы подобраны в

Логоритмика - это комплексная методика, включающая в себя средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания.

Логоритмика – это мощное вспомогательное средство для эффективной совместной работы логопеда и музыкального руководителя по коррекции

От качества речи, умения пользоваться ею в игре, на занятиях, на прогулке, зависит успешность деятельности ребёнка, статус в сообществе.

Раннее обучение иностранному языку несёт в себе большой интеллектуальный, нравственный потенциал.