Программа ориентирована на детей от 5 до 7-и лет. Познавательное развитие ребенка средствами занимательных заданий по математике.

Программа «Финансовая грамотность» предполагает формирование основ финансовой культуры подростков с использованием активных методов обучения

Профориентация старшеклассников

Нейрогимнастика включает в себя комплексы упражнений, направленных на развитие подкорковых структур, межполушарных связей.

Программа призвана помочь детям лучше узнать себя, свои сильные стороны, развить чувство собственного достоинства.

Воспитание интереса к овладению иностранным языком, формирование гармоничной личности, а также познавательных и языковых способностей.

совершенствование военно-патриотического воспитания и его пропаганда среди студентов

Программа призвана дать возможность обучающимся развиваться под эгидой Российского движения детей и молодёжи «Движение Первых» (РДДМ)

Программа призвана помочь осознать обучающимся имеющиеся в обществе проблемы,определить пути их решения и выразить их в видео ролике.

Программа «Я кадет» посвящена актуальной теме – духовно-нравственному воспитанию детей подросткового возраста

Программа позволит получить актуальные знания в сфере медиа и овладеть медианавыками: работа с текстом, фотография, видеосъемка и др.

Специальный курс «Учись учиться» по русскому языку «Практикум по русскому языку. Подготовка к ГИА» предназначен для обучающихся 9 класса.

Данный курс направлен на дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции на допороговом уровне в совокупности её составляющих.

Программа предоставляет возможность расширить и углубить знания учащихся

для обучающихся 4-8 классов основного общего образования Направлена на развитие "гибких" навыков посредством игры.

Развивающая психолого-педагогическая программа сенсомоторного развития  детей дошкольного возраста описывает внедрение в

Развитие креативных способностей учащихся, умения самостоятельно приобретать знания и применять их на практике (интеллект)

РДШ - поддержка лидерских качеств активистов и лидеров районных и городских детских проектов, ориентированных на школьников и их интересы.

относится к типу коррекционно-развивающих, реализуется в соответствии с социально-педагогической направленностью образования