программа является необходимым звеном целостного процесса духовно-нравственного и интеллектуального развития ребенка

Программа направлена на формирование безопасного использования информационных технологий и услуг.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА курса дополнительного образования по социально-педагогической направленности «Билет в будущее»

Программа направлена на формирование речевой и двигательной культуры через выполнение логоритмических упражнений детей 3 – 7 лет.

Программа для старшего дошкольного возраста для более быстрой адаптации ребенка к школе.

Игра – это развитие, и обучение, и знакомство с окружающим миром

Изучения истории, культуры и традиций англоговорящих стран.

Содержание основано на пособиях, которые представляют собой тексты на английском языке, адаптированные в соответствии с возрастом детей.

Содержание основано на пособиях, которые представляют собой тексты на английском языке, адаптированные в соответствии с возрастом детей.

Развитие познавательных процессов дошкольников

Логоритмические занятия дарят радость, положительное общение, повышение самооценки и жизненного тонуса.

Программа «Разговор о правильном и здоровом питании» составлена в соответствии с ФГОС НОО и требованиями Роспотребнадзора.

«Веселые ступеньки», является развитие у детей логического мышления, которое подразумевает формирование приемов мыслительной деятельности.

Программа развивает вариативное и образное мышления, творческие способности детей, умение находить различные варианты решений.

Обучить младших школьников умениям выполнять мыслительные операции, повысить уровень познавательной сферы, положительную мотивацию.

Программа позволяет сформировать у у обучающихся навыки ухода за волосами и кожей головы.

Для профилактики заболеваний верхних дыхательных путей, ОРЗ, ОРВИ. В солевой комнате с детьми проводится дыхательная гимнастика

Программа решает задачи развития будущего первоклассника, физических, социальных и психологических функций, необходимых для обучения в школе

Курс предназначен для систематического развития мыслительных способностей детей: анализировать, комбинировать, планировать, рассуждать.