Является моделью организации деятельности обучающихся во второй половине дня.

Программа ориентирована на развитие сенсомоторных навыков, познавательной активности,

Программа ориентирована на развитие сенсомоторных навыков, познавательной активности.

Художественная литература играет важную роль в процессе речевого, познавательного, личностного развития ребёнка.

Чтение художественной литературы является неотъемлемой частью воспитания ребенка.

Чтение художественной литературы является неотъемлемой частью воспитания ребенка.

Направленность Программы активизацию речевого развития,формирование необходимого уровня слухо-зрительно-двигательной координации и др.

Чтение художественной литературы является неотъемлемой частью воспитания ребенка.

Содержание программы предполагает организацию разносторонней деятельности детей разновозрастных отрядов .

Программа ориентирована на развитие навыков письма и выработку каллиграфического почерка.

Формирование культуры поведения на дорогах, гражданской ответственности и правового самосознания, отношения к своей жизни

Программа внеурочной деятельности «Умники и умницы» направлена на поддержку и развитие филологического мышления учащихся,

«Хоровое пение» является органичным дополнением уроков предмета «Музыка».

Курс «Эрудит» представляет систему интеллектуально-развивающих занятий имеющий не учебный характер, а форму игры.

формирование у обучающегося навыков обучения технологическим приемам изготовления различных поделок декоративно-прикладного искусства.

В  дополнительной общеразвивающей программе "Юные Инспекторы Движения" делается акцент на особенности работы  детского объединения юных

Обучение детей правилам дорожного движения, основам оказания первой медицинской помощи, владение безопасной ездой на велосипеде.

Программа подготовит ребенка к обучению сформирует у него основы коммуникативной компетенции, правильное произношение, лексический запас

Комплексное развитие территории (для обучающихся 8–11 классов основного общего образования)