Преодоление речевых нарушений у детей путем развития и коррекции двигательной сферы в сочетании со словом и музыкой

Программа для индивидуальных и групповых логопедических занятий с детьми с нарушениями устной и письменной речи.

Программа направлена на коррекцию и профилактику имеющихся отклонений в речевом развитии ребёнка посредством сочетания слов и движений.

Программа охватывет логопедическим воздействием всех детей с негрубыми нарушениями речи, способствует развитию фонематического восприятия

Программа предусматривает развитие артикуляционного аппарата и фонематического слуха детей.

«Речецветик» представляет собой систему двигательных, речедвигательных, речевых заданий и упражнений.

Программа "Логоритмика"

Овладение родным языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в

Логоритмика логопедическая коррекция, сочетающая исправление нарушений речи с развитием сенсорных и двигательных способностей детей

коррекция и профилактика имеющихся отклонений в речевом развитии ребёнка посредством сочетания слова, движения, музыки

Программа подготовки к обучению грамоте поможет создать базу речи ребенка и сформировать фонетико-фонематические процессы.

Пояснительная записка. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования определяет целевые ориентиры –

Система музыкально - двигательных и музыкально - речевых игр и упражнений

Логопедическая ритмика – комплексная методика, включающая в себя средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания.

Логопедическая ритмика – комплексная методика, включающая в себя средства логопедического, музыкально-ритмического и физического воспитания.

Программа «Логоритмика» - развитие речи, повышение уровня звукопроизношения

Дополнительная образовательная программа по обучению чтению детей старшего дошкольного возраста «Почитай-ка» составлена учителем-логопедом

В настоящее время наблюдается быстрый рост числа детей с различными речевыми нарушениями. У многих детей наблюдается низкий уровень

Работа по развитию речи детей занимает одно из центральных мест в дошкольной образовательной организации.