Данная программа разработана для учащихся первого класса. Для ее освоения нет необходимости в том, чтобы дети умели писать и читать.

Учащимся предлагается усвоить активную лексику по всем предлагаемым темам, дома закрепить ее и затем использовать в диалогах-ситуациях.

Дополнительная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности «Разговорный английский» для детей 12-15 лет. Срок 1 год

Развитие лингвистических способностей дошкольников посредством активизации их творческой деятельности.

ДООП «Английский для начинающих» социально-гуманитарной направленности предназначена для обучающихся 6-8 лет

Программа реализуется от простого к сложному. Учитываются индивидуальные особенности ребенка с ОВЗ: особенности его памяти, воображения.

Развитие у детей дошкольного возраста устойчивого интереса к изучению английского языка, как средству общения и обмена информацией.

Практическое овладение разговорным английским языком в процессе игровой коммуникации

Содержание основано на пособиях, которые представляют собой тексты на английском языке, адаптированные в соответствии с возрастом детей.

Практическое овладение разговорным английским языком в процессе игровой коммуникации

Раннее обучение иностранному языку несёт в себе большой интеллектуальный, нравственный потенциал.

Владение иностранным языком является одним из составляющих успешной социальной адаптации в эпоху глобализации .

Дошкольники познакомятся с английским языком осваивая программу

Программа построена на основе игровых технологий, с использованием элементов театрального искусства.

Иностранный язык сегодня становится в большей мере средством жизнеобеспечения общества. Роль иностранного языка возрастает в связи с

Дошкольный возраст является благоприятным усвоения иностранного языка, так как у маленького ребёнка прекрасно развита долговременная

Расширение возможности освоения языковых навыков и речевых умений в моделируемых ситуациях общения.

Создан для того, чтобы сформировать у детей готовность к общению на иностранном языке и положительный настрой к дальнейшему его изучению.

Обучение детей по данной программе, предполагает приобщение учащихся к новому для них языковому миру.