Человек наделен от природы особым даром – голосом. Это голос помогает человеку общаться с окружающим миром, выражать свое отношение к

Музыкально-эстетическое воспитание и вокально-техническое развитие школьников должны идти взаимосвязано и неразрывно, начиная с детей

Дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа «Ритмика и партер» (далее - Программа), нормативный срок обучения 2 года.

Дополнительная предпрофессиональная программа в области изобразительного искусства «Декоративно-прикладное творчество» (далее –

Учебный предмет «Специальность (туба)» направлен на приобретение обучающимися знаний, умений и навыков игры на тубе, получение ими

Данная программа направлена на художественно-эстетическое и духовно-нравственное воспитание детей, выявление и развитие способностей

Данная программа направлена на обучение детей дошкольного возраста приемам игры на аккордеоне.Основной формой учебно-воспитательной

Данная программа направлена на обучение детей дошкольного возраста приемам игры на фортепианоОсновной формой учебно-воспитательной

Данная программа направлена на обучение детей дошкольного возраста приемам игры на скрипке.Основной формой учебно-воспитательной

программа направлена на развитие детей дошкольного возраста в области изобразительного искусства. срок реализации программы - 1 год объем

Рабочая программа по учебному предмету «Театр» (далее - программа) входит в структуру вариативной части  дополнительной

Данная образовательная программа предназначена для детей, обучающихся в детской школе искусств. Программа составлена в соответствии с

АННОТАЦИЯК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙПРОГРАММЕ В ОБЛАСТИ ИСКУССТВ «НАРОДНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ» Предметные области:

Программа «Современный танец» разработана на основе «Рекомендаций по организации образовательной и методической деятельности при

ДПП "Инструменты эстрадного оркестра" разработана в соответствии с  Федеральными государственными требованиями к минимуму содержания,

ДПП "Духовые и ударные инструменты"   разработана в соответствии с  Федеральными государственными требованиями к минимуму содержания,

Хореография, как никакое другое искусство обладает огромными возможностями для полноценного эстетического совершенствования ребёнка. для

Важнейшими средствами эстетического воспитания детей традиционно считаются занятия изобразительным искусством, и к настоящему времени

Настоящая образовательная программа составлена на основе федеральных государственных требований, которые устанавливают обязательные