Обучение по программе у обучающихся развивает художественно-эстетический вкус, воспитывает музыкально-хореографическую и общую культуру.

Программа ориентирована сформировать у обучающихся устойчивый интерес к пению через активную музыкально-творческую деятельность.

Школьный театр. Актерское мастерство

Программа предназначена для обучения основам изобразительной деятельности, дизайну, направлена на развитие творческого воображения.

Новый год – любимый детский праздник, который соединяет прошлое, настоящее и будущее, мечты и новые цели, надежды на исполнение всех желаний

Театральные занятия дают простор для творческих возможностей самореализации школьника.

Изобразительное искусство призвано помочь ребенку не только познать мир, но и понять самого себя

Нетрадиционное рисование открывает большие возможности выражения собственных фантазий, желаний и самовыражению в целом.

Программа «Керамика» позволяет обучающимся освоить возможности художественно-творческой деятельности для самовыражения.

Программа направлена на развитие певческих способностей детей дошкольного возраста.

Программа направлена на развитие творческой личности учащихся, воспитание интереса к различным видам деятельности.

Творческий подход к работе, воспитанный в процессе занятий, дети перенесут в дальнейшем во все виды общественно-полезной деятельности.

Программа носит прикладной характер и направлена на овладение обучающимися основными приемами декоративно-прикладного искусства.

Программа развивает музыкальные способности учащихся в совместной хоровой деятельности.

Новый Год – самый веселый праздник для всех. Поэтому он обычно бывает самым ярким, самым запоминающимся.

Приобщение к искусству. Познание культуры своей страны. Приобретение практических навыков изобразительного творчества.

Программа рассчитана на желающих не только танцевать, но и знать теорию, историю и терминологию танца.

Курс посвящён процессу овладения детьми своим телом, а так же эстетическому и физическому воспитанию детей и развития художественного вкуса.

Важнейшей частью музыкально-эстетического воспитания в школе является формирование и развитие у ребенка понимания произведения искусства,