Игра в волейбол развивает мгновенную реакцию на зрительные, слуховые сигналы, повышает мышечное чувство и способность к быстрым чередования.

Направлена на развитие и совершенствование у занимающихся основных физических качеств, формированию различных двигательных навыков

Программа относится к спортивно-оздоровительному направлению и предназначена для углубленного изучения раздела «Волейбол»

Программа  «Волейбол» направлена на обучение учащихся техническим и тактическим приемам игры в волейбол.

Направленность программы – физкультурно-спортивная.

Общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности. Возраст 7- 18 лет. Срок реализации 1 год.

Реализация восполняет недостаток двигательной активности, имеющийся у подростков, имеет оздоровительный эффект.

«Волейбол» способствует вовлечению детей в занятия физкультурой и спортом, это положительно сказывается на физическом состоянии детей.

Принцип системности предусматривает тесную взаимосвязь содержания соревновательной деятельности и всех сторон тренировочного процесса:

программа разделена на два этапа: этап начальной подготовки и учебно-тренировочный этап

Игра в волейбол – одна из захватывающих, интересных и популярных игр на сегодняшний день. Технические приёмы, тактические действия

Направлена на создание условий для развития личности ребенка, укрепление психического и физического здоровья детей.

Увеличение двигательной активности, гармоничного развития.В играх ,действиях с мячом совершенствуются навыки большинства основных движений.

Программа представляет систему спортивно-оздоровительных занятий для учащихся 2-4 классов.

Программа позволят учащимся восполнить недостаток навыков и овладеть необходимыми приёмами игры «Волейбол».

Программа направлена на создание условий для эмоционального благополучия ребенка, физического здоровья детей.

Занятия волейболом способствуют развитию и совершенствованию у занимающихся основных физических качеств.

Углублённое изучение спортивной игры волейбол

Актуальность программы заключается в том, что занятия позволят учащимся восполнить недостаток общефизических навыков и приобрести новые.