Развитие познавательного интереса, проведение исследовательских и проектных работ.

Программа нацелена на формирование осознанного отношения обучающихся к объектам и процессам на звездном небе и сравнение их с Земными

Развитие навыка чтения учащихся младшего школьного возраста, направлена на усвоения учебного материала путём повышения скорости чтения.

в курс включены яркие наглядные интригующие эксперименты способные увлечь и заинтересовать учащихся практической наукой химией

Программа «Лаборатория измерений» разработана для того, чтобы с помощью научных исследований узнать о явлениях окружающего мира.

Формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания ребёнком.

Программа направлена на физическое образование, формирует интеллектуальные и мировоззренческие качества личности.

Обучение связано с изучением животного, растительного, экологии, и творчества детей с ограниченными возможностями здоровья.

Дополнительная общеобразовательная  программа «Цветоводство» по содержанию является естественнонаучной

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа (далее - программа) составлена в соответствии с нормативно-правовыми

Формирование экологической культуры. знакомство с многообразием растений, средах их обитания, способах размножения.

Программа «Всезнайка» построена с учетом возрастных особенностей, рассчитана на 2 года обучения.

Занимательные опыты и эксперименты побуждают детей к самостоятельному поиску причин, способов действий, проявлению творчества

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Олимпиадный старт: математика» (для обучающихся 9-11-го класса)

Программа ориентирована на самостоятельное выполнение детьми логически-поисковых заданий

Программа направлена на развитие элементарных физических и химических представлений у детей путем самостоятельной лабораторной деятельности

Кружок «Занимательная математика», предназначен для развития математических способностей детей.

Развитие умения на практике создавать различные композиции из растительного материала, размещать их в пространстве помещения.

Направленность естественнонаучная