"Духовые и ударные инструменты"

Аннотация дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программе в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты»

Дополнительная предпрофессиональная общеобразовательная программа в области музыкального искусства «Духовые и ударные инструменты» (далее программа) разработана в МАУ ДО «Детская школа искусств» (далее Школа) в соответствии с Федеральными государственными требованиями (далее ФГТ).

В процессе обучения по данной программе обеспечивается преемственность программы «Духовые и ударные инструменты» и основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального и высшего профессионального образования в области музыкального искусства, а так же сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.

Программа направлена на:

• выявление одаренных детей в области музыкального искусства в раннем детском возрасте;
• создание условий для художественного образования, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития детей;
• приобретение детьми знаний, умений и навыков игры на духовых и ударных инструментах;
• приобретение детьми умений и навыков сольного, ансамблевого и (или) оркестрового исполнительства;
• приобретение детьми опыта творческой деятельности;
• овладение детьми духовными и культурными ценностями народов мира;
• приобщение детей к коллективному музицированию, исполнительским традициям духового оркестра;
• подготовку одаренных детей к поступлению в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства.

Срок освоения программы:

Программа «Духовые и ударные инструменты» реализуется в следующие сроки:

• 8 лет (для детей, поступивших в первый класс в возрасте с шести лет шести месяцев до девяти лет);
• 5 лет (для детей, поступивших в первый класс в возрасте с десяти до двенадцати лет).

Срок освоения программы «Духовые и ударные инструменты» для детей, не закончивших освоение образовательной программы основного

общего образования или среднего (полного) общего образования и планирующих поступление в образовательные учреждения, реализующие основные профессиональные образовательные программы в области музыкального искусства, увеличивается на 1 год.

Школа в праве реализовывать Программу в сокращённые сроки, а также по индивидуальным учебным планам. Порядок реализации программы в сокращённые сроки по индивидуальным учебным планам устанавливается локальными актами Школы.

Перечень учебных предметов ОП «Духовые и ударные инструменты»

ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Предметная область «Музыкальное исполнительство»
ПО.01.УП.01.	Специальность
ПО.01.УП.02.	Ансамбль
ПО.01.УП.03.	Фортепиано
ПО.01.УП.04.	Хоровой класс
Предметная область	«Теория и история музыки»
ПО.02.УП.01.	Сольфеджио
ПО.02.УП.02.	Слушание музыки
ПО.02.УП.03.	Музыкальная литература (зарубежная, отечественная)
Вариативная часть
ВО.01.УП.01.	Сольфеджио
ВО.02.УП.02.	Хоровой класс
ВО.03.УП.03.	Ансамбль

 

Программа «Духовые и ударные инструменты», разработанная школой на основании ФГТ, содержит следующие разделы:

• пояснительная записка;
• планируемые результаты освоения образовательной программы в области музыкального искусства;
• учебный план;
• примерный календарный учебный график;
• перечень программ учебных предметов;
• система и критерии оценок промежуточной и итоговой аттестации результатов освоения образовательной программы обучающимися;
• программа творческой, методической, культурно­просветительской деятельности.

В структуру образовательной программы «Духовые и ударные инструменты» входят рабочие программы учебных предметов.

Результатом         освоения         программы            «Духовые        и ударные

инструменты» является приобретение обучающимися следующих знаний, умений и навыков в предметных областях:

в области музыкального исполнительства:

• знания художественно-эстетических, технических особенностей, характерных для сольного,                       ансамблевого и (или) оркестрового исполнительства;
• знания музыкальной терминологии;
• умения грамотно исполнять музыкальные произведения соло, в ансамбле/оркестре на духовом или ударном инструменте;
• умения самостоятельно разучивать музыкальные произведения различных жанров и стилей на духовом или ударном инструменте;
• умения самостоятельно преодолевать технические трудности при разучивании несложного музыкального произведения на духовом или ударном инструменте;
• умения создавать художественный образ при исполнении музыкального произведения на духовом или ударном инструменте;
• навыков игры на фортепиано несложных музыкальных произведений различных стилей и жанров;
• навыков импровизации на духовом или ударном инструменте, чтения с листа несложных музыкальных произведений на духовом или ударном инструменте и на фортепиано;
• навыков подбора по слуху;
• первичных навыков в области теоретического анализа исполняемых произведений;
• навыков публичных выступлений сольных, ансамблевых, оркестровых (в составе духового оркестра, а также, при наличии, симфонического);

в области теории и истории музыки:

• знания музыкальной грамоты;
• знания основных этапов жизненного и творческого пути отечественных и зарубежных композиторов, а также созданных ими музыкальных произведений;
• первичные знания в области строения классических музыкальных

форм;

• умения использовать полученные теоретические знания при исполнительстве музыкальных произведений на духовом или ударном инструменте, фортепиано;
• умения осмысливать музыкальные произведения и события путем изложения в письменной форме, в форме ведения бесед, дискуссий;
• навыков восприятия музыкальных произведений различных стилей и жанров, созданных в разные исторические периоды.
• навыков восприятия элементов музыкального языка;
• навыков анализа музыкального произведения;
• навыков записи музыкального текста по слуху;
• навыков вокального исполнения музыкального текста;
• первичных навыков и умений по сочинению музыкального текста. Освоение обучающимися программы «Духовые и ударные

инструменты» завершается итоговой аттестацией обучающихся. Порядок и формы проведения итоговой аттестации устанавливаются локальным актом школы в соответствии с приказом Министерства Культуры РФ. Обучающимся, прошедшим итоговую аттестацию, выдается заверенное печатью Школы свидетельство об освоении дополнительной предпрофессиональной программы в области музыкального искусства. Форма свидетельства устанавливается Министерством культуры РФ.