Актуальность: воспитательный потенциал информационного пространства учреждения образования трудно переоценить: будучи наиболее доступной ребенку, адаптированной к его возрастным особенностям, переданная авторитетными для ребенка людьми, эмоционально окрашенная, сформированная при участии самого ребенка и его друзей, информационная среда образовательного учреждения становится своего рода «фильтром» тех необъятных информационных потоков, с которыми сталкивается ребенок, в современном социуме. Это означает, что информация, предоставляемая ребенку в образовательном учреждении, может обуславливать ту или иную интерпретацию им событий окружающей жизни; формировать его оценочную позицию исходя из приоритетных ценностных установок воспитательного процесса; формировать способность ребенка к самоопределению в современном информационном пространстве.
В решении этих задач особое значение имеет собственный опыт ребенка по участию в формировании информационной среды образовательного учреждения. В процессе собственной аналитико-информационной деятельности у ребенка формируются представления о современном информационном пространстве, источниках и основных содержательных блоках циркулирующей в нем информации, условиях и степени ее достоверности, целях, социальной значимости, критериях оценки.
Организатором информационной деятельности детей в образовательном учреждении выступает пресс-центр - профильное детское объединение.
Отличительные особенности:
В деятельность кружка «Пресс – центр» входят следующие виды деятельности:
- Подготовка и распространение информации пресс-центра, сообщений, пресс-релизов и других информационных материалов о мероприятиях.
- Участие в подготовке к печати (выходу в эфир) материалов, касающихся событий в ДЮЦ «Созвездие».
- Редакционная деятельность по подготовке и выпуску газеты «Калейдоскоп», а также составление рекламных бюллетеней, буклетов, презентаций/фильмов.
- Связь со средствами массовой информации по вопросам образовательной деятельности и представление информации о ДЮЦ в справочные издания, календари и т.д.
- Проведение, распространение и хранение архива видео-фото съемок мероприятий.
- Поддержка и дальнейшее развитие официального сайта ДЮЦ, сотрудничество с другими образовательными сайтами.