Актуальность программы обусловлена тем, что познавательная активность, интерес к окружающему миру и художественное творчество - неиссякаемый источник для самореализации ребенка. В познавательной деятельности дети наблюдают, сравнивают, осознают поставленные задачи, в художественно-изобразительной деятельности дети самовыражаются, пробуют свои силы, развивают и совершенствуют свои способности.
Средний дошкольный возраст - период, когда формируются основные психологические процессы, развиваются определенные умения и навыки. Роль опыта, приобретаемого детьми среднего дошкольного возраста на занятиях очень значима для дальнейшего их психического развития, так как именно в этот период закладываются основы наглядно-образного мышления, творческого воображения, фантазии, а так же основы познавательных и коммуникативных способностей.
В соответствии с современными психолого-педагогическими представлениями, содержание образования детей дошкольного возраста должно быть интегрированным. Принцип интеграции в данной комплексной программе заключается в сочетании и взаимопроникновении в педагогическом процессе разных видов детской деятельности. Это обеспечивает полноту реализации возможностей ребёнка, целостность восприятия им окружающего мира, его всестороннее развитие.