Дополнительная общеобразовательная программа «Образовательная робототехника» предназначена для учащихся 7-11 лет, рассчитана на 4 года обучения – 576 часов (продолжительность занятия 2 академических часа 2 раз в неделю).
Целью программы «Образовательная робототехника» является развитие навыков начального технического конструирования с использованием конструкторов LEGO и программирования, а также расширение знаний учащихся в области технологии, математики и естественных наук.
В содержание программы включены теоретический материал и практические задания, направленные на формирование начальной компьютерной грамотности и информационной культуры, начальных навыков использования компьютерной техники и современных информационных технологий для решения учебных и практических задач.
Основными формами работы с обучающимися автором выбраны практические занятия с включением игровых и групповых форм.
В образовательном процессе используются как новые технологии, благодаря которым происходит вовлечение детей в техническую и конструкторскую деятельность, так и игры с соревновательными моментами.
Программа включает в себя как изучение механики и основ конструирования, так и изучение программирования и автоматизации устройств в неразрывном целом – в устройстве под общим названием робот.
Изучение робототехники ориентировано на развитие личности ребенка, живущего в непрерывно развивающемся в научно-техническом русле обществе.
Для реализации программы в соответствии с возрастом детей используются комплекты Lego WeDo, Lego «Технология и основы механики», Lego Mindstorms Education с микропроцессором EV3. Простота построения моделей при широких возможностях конструктора позволяют детям собрать модель и получить видимый результат в пределах занятия, что является актуальным исходя из психологических особенностей обучения в данном возрасте.
В конце обучения учащиеся будут уметь:
- писать программы, управляющие движением конструктивных частей робота, в том числе создавать алгоритмы, основанные на работе датчиков;
- находить различные неисправности в собранных моделях и устранять их;
- собирать различные модели механизмов и роботов по предложенным инструкциям;
- вносить конструктивные изменения в базовые модели, и конструировать собственные модели в соответствии с заданием;
- использовать математические формулы для расчета параметров передач;
- собирать модели, реализующие функции среды программирования Lego Education;
- писать программы, использующие ветвления, циклы и параллельные потоки;
- производить сборку различных соединений деталей;
- конструировать и собирать механизм использующие понижающую и повышающую передачи, передачи в одной плоскости, а также передачи в параллельную и перпендикулярную плоскости.