Адаптированная дополнительная общеобразовательная дополнительная общеразвивающая программа «Искусство оригами» составлена на основании Положения «О дополнительных общеобразовательных – дополнительных общеразвивающих программах Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования Дома Детского творчества Тагилстроевского района».
Оригами древнее японское искусство складывания различных фигурок из бумаги. Во второй половине 19 века в странах Европы начали знакомиться с классическими фигурками, выполненными в технике оригами. Искусство оригами не просто умение складывать фигурки, осваивая приемы складывания и чтения схем. Оригами способствует интеллектуальному, эстетическому и физическому развитию детей. Развитие мелкой моторики пальцев рук синхронизирует работу левого и правого полушарий мозга. Благодаря этому возрастает скорость дедуктивных процессов, гибкость и оригинальность мышления, развивается интуиция, воображение, логика, речь. Занятия оригами способствуют развитию памяти, внимания, формируют пространственное воображение. Спецификой оригами является наличие в нем общедоступных, простых приемов при изготовлении несложных и эффективных изделий, что дает обучающемуся ощущение успешности. Поставленная цель достигается быстро, превращения бумажного квадрата удивительны. Посредством складывания бумажных фигурок обучающиеся получают знания о самых разных областях человеческой деятельности. Принцип «в малом увидеть большое» впоследствии проецируется обучающимися на другие виды деятельности, расширяя познавательные границы детей, способствуя комбинаторному и вариативному мышлению, что очень актуально в век развитых технологий.
Актуальность определяется и тем, что развитие мелкой моторики связано с развитием познавательной, волевой и эмоциональной сфер психики. Развитие тонкой моторики, как главное условие осуществления познавательной деятельности, обеспечивает возможности успешного обучения, проводимого с помощью не только традиционных методов, но и с использованием новых информационных технологий. Решение проблемы у учащихся с нарушением интеллекта наиболее успешно осуществляется в разных видах деятельности, среди которых особое место занимает искусство оригами.
Направленность программы. Искусство оригами – программа художественной направленности и нацелена на развитие у детей художественного вкуса, творческих способностей, раскрытие личности, приобщение к миру искусства.