Дополнительная общеобразовательная - дополнительная общеразвивающая программа «Мир танца» имеет художественную направленность.
Программа разработана в соответствии с:
- Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Феде-рации»;
- Концепцией развития дополнительного образования детей (Распоряжение Правительства РФ от 4 сентября 2014 г. №1726-р);
- Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утвер-жденная распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996-р.;
- Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнитель-ным общеобразовательным программам (утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 ноября 2018 г. № 196);
- Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации ре-жима работы образовательных организаций дополнительного образования детей. СанПиН 2.4.4. 3172-14 (постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 4 июля 2014 г. № 41);
-Методическими рекомендациями по проектированию дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (включая разноуровневые программы) Минобрнауки России от 18 ноября 2015 №09-3242;
- Распоряжением правительства Свердловской области № 70-Д от 26.06.2019 об утверждении методических рекомендаций «Правила персонифицированного финансирования дополнительного образования детей в Свердловской области;
- Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, Уставом МБУ ДО Дома детского творчества Тагилстроевского района.
Учитывая требования современного дополнительного образования, данная комплексная программа реализует основные идеи и цели системы дополнительного образования детей:
- развитие мотивации детей к познанию и творчеству;
- содействие личностному и профессиональному самоопределению обучающихся, их адаптации в современном динамическом обществе;
- приобщение подрастающего поколения к ценностям мировой культуры и искусству;
- сохранение и охрана здоровья детей;
- ориентацию индивидуальных особенностей воспитанника, бережное сохранение и приумножение таких важных качеств ребенка, как инициативность, самодеятельность, фантазия, самобытность.
Актуальность программы обусловлена тем, что в настоящее время особое внимание уделяется культуре, искусству и приобщению детей к здоровому образу жизни, к общечеловеческим ценностям, укреплению психического и физического здоровья. Обучаясь по данной программе, ребенок получает общее эстетическое, моральное развитие. Хореография способствует физическому развитию и укрепляет здоровье, т.е. укрепляется костно-мышечный аппарат, формируется красивая осанка.
Программа представляет собой синтез классической, народной и современной хореографии, то есть широкий спектр хореографического образования. Содержание программы разработано в соответствии с требованиями программ нового поколения, что делает возможным выстроить индивидуальный маршрут развития каждого обучающегося, который будет пронизывать самые разнообразные образовательные области.
Представив хореографию во всем ее многообразии, дав возможность ребенку попробовать себя в различных направлениях, мы тем самым открываем более широкие перспективы для самоопределения и самореализации. Долгосрочность программы позволяет решать вопросы допрофессиональной подготовки.
В основе лежат программы А.Я.Вагановой «Основы классического танца», Г.П.Гусева «Методика преподавания народного танца», Ж.Е.Фирилевой, Е.Р.Сайкиной «СА-ФИ-данс» танцевально-игровая гимнастика для детей, В.П.Жуковой «Развитие ребёнка средствами хореографии».
Программа включает в себя:
- разнообразие видов хореографической деятельности (классический, народный, современный танец);
- эмоционально-творческое развитие (актёрское мастерство, танцевальные игры, этюды, танцевальная импровизация, музыкально-игровое творчество);
- общая физическая подготовка (основы силовой подготовки, танцевальная ритмика, основы гимнастики и стретчинг);
- знакомство с историей, традициями, культурой в целом (история хореографического искусства, сценография и история костюма, танцевальная этика, искусство хореографа);
- проектно-исследовательская деятельность (создание личного портфолио «Портфолио моего успеха», самостоятельное творчество, разработка социальных проектов);
Адресат Программы
Программа рассчитана на 4 года обучения и предусматривает обучение ребёнка с 11 до 17 лет. Отсюда выделяются две разновозрастные группы: средняя (11 – 14 лет), старшая (15 – 17 лет).
Возрастные и индивидуальные особенности обучающихся:
Средний школьный возраст характеризуется достаточно большой физической активностью, у детей повышается выносливость. В данном случае можно начинать работу над точностью исполнения, при условии, что школьникам была дана определенная база умений и навыков, в противном случае базу нужно будет предварительно создать. На уровне психологии данный период можно рассматривать, как период самоутверждения подростка и глазах сверстников. Именно поэтому нужно уделять большое внимание сплочению подросткового коллектива, поощрению стремлений и индивидуальности детей, если это не идет во вред коллективу.
Старший школьный возраст может дать самые большие результаты, при условии, что ребенок физически подготовлен и эмоционально стабилен. Устремленность в будущее становится основной направленностью личности и проблема выбора будущей профессии, дальнейшего жизненного пути находится в центре внимания, интересов, планов. В старшем школьном возрасте ребенок должен овладеть всем спектром знаний, умений и навыков, изучаемых в контексте данной программы.
Объем и срок освоения Программы
Дополнительная общеобразовательная – дополнительная общеразвивающая программа «Мир танца» рассчитана на 4 года обучения 576 часов – 60 часов теории, 516 часов практики.
- для детей 11-14 лет – 2 академических часа 2 раза в неделю (144 часа в год)
- для детей 15-17 лет – 2 академических часа 2 раза в неделю (144 часа в год)
Число детей, одновременно находящихся в группе – от 15 до 20 человек.
Режим занятий
Занятия проходят 2 раза в неделю по 2 академических часа с 10-15 минутным перерывом.