Программа относится к области экологического образования и сочетает традиционные и новые способы воздействия на личность ребенка средствами природы и творчества. Занятия дают возможность учащимся объединения быть не гостями в природной мастерской, а хозяевами. На занятиях происходит знакомство детей с базовыми понятиями окружающего мира, с многообразием живой и неживой природы, основами поведения человека в природе и обществе. Много внимания при этом уделяется формированию у детей бережного, гуманного отношения к природе, проявлению изобретательности, неординарности мышления при разработке и изготовлении изделий из природного и бросового материала.
Во время освоения программы в ребенке развивается творческая самостоятельность, фантазия, умение использовать имеющиеся знания и опыт в практической деятельности. Учащиеся вовлекаются в практическую деятельность по охране окружающей среды, осваивают особенности сбора и хранения природного материала, виды его соединения, основные стадии ландшафтного проектирования и др. Основа экологического образования и воспитания – изучение местного краеведческого материала и объектов окружающей среды.
Основные разделы: «Природа и человек», «Природная мастерская», «Ландшафтный дизайн».