Программа определяется запросом со стороны учащихся на программы художественного развития, она способствует потребности учащихся изготавливать игрушки самостоятельно. Игрушка, прошедшая через руки ребёнка, как его собственное произведение, становится особенно привлекательной. Человек, создающий что-то своим трудом, будет ценить и то, что создано другими людьми. Выполняя какую-либо работу, учащийся добивается результата, преодолевает барьер нерешительности, робость перед новыми видами деятельности. У детей воспитывается готовность к проявлению творчества в любом виде труда.
Программа предполагает и даёт возможность каждому учащемуся, не просто научиться шить игрушки, но и попробовать себя в роли художника и дизайнера в создании эскизов для книжки-развивайки. Программа даёт возможность каждому учащемуся развивать свои творческие возможности. Игрушка – это один из видов декоративно-прикладного искусства, в котором сочетаются различные элементы рукоделия: шитье, вышивка, аппликация. Работа над современной и народной игрушкой помогает учащемуся развить воображение, чувство формы и цвета, точность и аккуратность, формирует трудолюбие, знакомит с традициями народного художественного творчества. Игрушка, выполненная своими руками. Работа над созданием игрушки является творческой деятельностью и отвечает задачам художественного и трудового воспитания.