Дополнительная общеобразовательная - дополнительная общеразвивающая программа «Креатив» имеет художественную направленность. Программа составлена на основании Положения «О дополнительных общеобразовательных – дополнительных общеразвивающих программах Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования Дома детского творчества Тагилстроевского района» (утверждено Приказом директора МБУ ДО ТДДТ № 102 от 06.02.2017 г.).
В далёкие 20-е годы предмет «Изобразительное искусство» включал в себя не только занятия рисованием и ознакомлением с произведениями изобразительного искусства, но также и работу по аппликации, вырезанию, лепке и конструированию. Мечта тех революционных лет – «влить художественную культуру в производственную» - весьма актуальна и в наше время. Однако сложившаяся в школе практика художественного образования не способствует полноценному развитию задатков каждого ребёнка.
Развитие творческих способностей детей может осуществляться лишь в художественно – творческой деятельности, которая воспитывает в них самостоятельность мышления. Для этого необходимо слияние предметов «Изобразительное искусство» и «Трудовое обучение» на основе гуманитарно-художественного образования.
Для того чтобы творческий потенциал каждого ребёнка мог актуализироваться, необходимо создать определённые условия организации творческой деятельности.
Такие возможности предоставляет программа объединения «Креатив». В ней освещается проблема одного из актуальных направлений образования: развитие творческих способностей учащихся при изготовлений разнообразных поделок.
Развитие творческих способностей детей может осуществляется лишь в художественно-творческой деятельности, которая воспитывает в них самостоятельное мышление. Для этого необходимо слияние различных видов искусств: рисование, лепка, аппликация, вышивание и других, которые включают в себя художественно-творческую деятельность детей на плоскости, в объёме и в пространстве, используя для этого все доступные детскому возрасту материалы.
Целостный курс включает в себя различные направления деятельности: работа с бумагой, тканью, вышивка на картоне, поделки из природного и бросового материал. Детям, занимающимся в студии, важно попробовать себя в ряде направлений – это позволит найти наиболее близкий ребёнку вид деятельности, где бы он наилучшим образом смог реализовать собственные возможности. Настоящая программа и предназначена для развития творческих задатков детей в различных видах художественно – эстетической деятельности.
Работа с бумагой, картоном, тканью, разными материалами имеет большое значение для всестороннего развитие детей. Хорошо организованная деятельность учащихся по обработке этих материалов способствует физическому развитию: воспитывает у детей способность к длительным физическим усилиям, тренирует и закаляет нервно – мышечный аппарат ребёнка. Указанные виды труда активно развивают умственные способности учащихся, способствуют воспитанию определённых нравственных качеств: трудолюбия, коллективизма, аккуратности, воли, дисциплинированности, желание трудиться. Дети познают свойства материалов и инструментов, овладевают технологическими операциями, учатся применять теоретические знания на практике. Украшая свои изделия, учащиеся приобретают определённые эстетические вкусы.