Программа базируется на личностно ориентированном и деятельностном подходах, главными направлениями которых являются развития личностного отношения к миру, деятельности, себе, воспитания гражданина, готового к дальнейшей жизнедеятельности на благо общества в различных видах деятельности и различных видах практиках, и обеспечивает вариативный и развивающий характер дошкольного образования, а также формированием социокультурной художественно – эстетической развивающей среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей.
