Программа направлена на формирование творческой личности, живущей в современном мире. Занятия литературным творчеством имеют огромное значение в становлении личности ребёнка, создают благоприятные условия для развития творческого воображения, полёта фантазии, развития правильной, грамотной речи, развивают способность свободно, нестандартно мыслить, проявлять себя в творчестве.
Занятия в детском объединении помогут решать задачи эмоционального, литературного, интеллектуального развития ребёнка, а также проблемы нравственно-этического воспитания, так как чтение для ребёнка — и труд, и творчество, и новые открытия, и удовольствие, и самовоспитание.
Что особенно важно, программа поможет вызвать у школьников устойчивый интерес к книге, привить ребёнку первоначальные навыки работы с книгой, газетой, журналом; поможет учащимся адаптироваться в сложном информационном потоке; научит их систематизировать и обобщать полученные знания; научит детей читать осознанно и избирательно, соотнося свои потребности и возможности.
Помимо этого, программа способствует воспитанию трудолюбия, ответственности, целеустремлённости, способности к сотрудничеству.
Программа разработана с учетом особенностей психофизиологического развития обучающихся.
Одним из важнейших условий успешного обучения ребенка в младшем школьном возрасте, является чтение, один из основных способов приобретения информации. Как особый вид деятельности чтение предоставляет чрезвычайно большие возможности для умственного, эстетического и речевого развития ребенка.
К особенностям читателей начальных классов можно отнести: эмоциональную реакцию на текст, отождествление художественного мира и реального, способность ребёнка жить в образе. Особенности восприятия младших школьников и являются опорой в процессе развития у них интереса к процессу чтения. Поэтому программой предусмотрено изучение таких произведений, которые воздействуют на эмоциональные процессы ребенка.
Дети этого возраста характеризуются открытостью, коммуникабельностью, соответственно открыты к новой информации. Программа основана на необходимости показать детям, что чтение – это общение, диалог читателя и автора. Но это общение не непосредственное, а общение через текст, созданный автором.
Возраст обучающихся характеризует разносторонние творческие интересы. Творчество младших школьников проявляет черты непосредственности и эмоциональности в выражении своих мыслей и чувств. Поэтому программой предусмотрено широкий спектр видов творческой деятельности.
Формирование групп с количеством обучающихся от 12 – 15 человек.
Группы одного возраста. К освоению программы допускаются все дети без исключения.