Исследовательская деятельность необходимое средство освоения действительности. Во время исследований у обучающихся развиваются умение работать с информацией, формируется исследовательский стиль мышления. В возрасте 7-15 лет, это актуально особенно, так как происходит развитие главных познавательных особенностей личности. Результатом исследовательской деятельности можно считать формирование познавательных мотивов, исследовательских умений, новых знаний и способов деятельности.