Одной из главных задач обучения и воспитания детей на занятиях является обогащение мировосприятия обучающегося, т.е. развитие творческой культуры ребенка (развитие творческого нестандартного подхода к реализации задания, воспитание трудолюбия, интереса к практической деятельности, радости созидания и открытия для себя что-то нового).
Актуальность программы заключена в том, что в ней обучающиеся знакомятся с самыми несложными, но доступными и красочными видами декоративно-прикладного творчества (аппликация из различных материалов, бумагопластика, лепка, пластилиновая живопись, работа с текстилем), что позволит вовлечь их в активную творческую жизнь, организовать досуг.
Программа дает возможность не только изучить основы различных современных техник декоративно-прикладного творчества, но и применить их комплексно в предметном дизайне по своему усмотрению. Применение компетентностного подхода позволяет обеспечить наличие знаний, опыта, необходимых для успешности и эффективной деятельности.
Продолжительность программы рассчитана на 3 года обучения. Занятия проводятся 3 раза в неделю по 1 часу, годовой объем составляет 108 часов. Занятия строятся на теоретической и практической основе.
В ходе занятий, у обучающихся активно развиваются и формируются универсальные учебные действия (УУД), а также: креативность, коммуникабельность, память, мышление, воображение, мелкая моторика, совершенствуются элементарные математические знания и умения.
На занятиях расширяются и углубляются сведения при работе с различными материалами: бумага, пластилин, акварель, гуашь, природный и бросовый материал. А также обучающиеся знакомятся с разнообразными техниками (трафаретами, пластилиновой живописью, нестандартные приемы рисования и др.). Изучают свойства различных материалов (исследовательская деятельность). Ребята получают первоначальные навыки создания презентации.