программы обусловлена современным информационным полем, которое, во многом, диктует необходимость поиска новых форм обучения и творческой реализации сегодняшнего школьника. Развитие новых форм творчества, быстрая публикация материалов в сети Интернет, доступность и мобильность информационных технологий, без всякого сомнения, могут стать основой для формирования новых подходов в организации учебной и внеурочной деятельности. Отличительной особенностью представленной программы является:
– интеграция содержательного поля учебного предмета «Музыка» и информационных и коммуникационных технологий;
– прикладной характер – востребованность результатов обучения в практической деятельности школьников.
Программа ориентирована на реализацию требований ФГОС в части овладения приёмами учебного сотрудничества и социального взаимодействия со сверстниками, старшими школьниками и взрослыми в совместной учебно-исследовательской и проектной деятельности. Другим вектором реализации ФГОС является формирование и развитие компетенций обучающихся в области использования информационно- коммуникационных технологий на уровне общего и специального (предметного) компонентов пользования, включая владение информационно-коммуникационными технологиями, поиском, построением и передачей информации, презентацией выполненных работ, основами информационной безопасности, умением безопасного использования средств информационно-коммуникационных технологий и сети Интернет, в том числе, в процессе работы с музыкальным материалом.
