При разработке программы дополнительного образования основными являются вопросы, не входящие в школьный курс обучения.
Учащиеся знакомятся с интересными свойствами чисел, приемами устного счета, особыми случаями счета, с биографиями великих математиков и их открытиями, готовятся к олимпиадным заданиям
Виды деятельности:
· творческие работы,
· задания на смекалку,
· кроссворды,
· решение уравнений повышенной трудности,
· решение нестандартных задач,
· решение текстовых задач повышенной трудности различными способами,
· олимпиадные задания,
· решение задач на части повышенной трудности,
· задачи, связанные с формулами произведения,
· решение геометрических задач
. Задания высокого уровня сложности, геометрические задачи