Приобщение к искусству в средних классах — это новый этап обучения, закладывающий основы художественного мышления. Для средней школы выбраны искусства декоративно-прикладные, так как они по своему языку ближе всего детскому мышлению. Чтобы заинтересовать учащихся декоративно-прикладным искусством и сделать занятия более увлекательными в рамках данной программы предлагается освоить виды декоративно-прикладного искусства, актуальные в наши дни из различных материалов: из бисера, ткани, ниток, лент, фоамирана. Создание предметов интерьера, бижутерии, необычных открыток и подарков даст возможность каждому учащемуся открыть для себя волшебный мир декоративно-прикладного искусства, проявить и реализовать свои творческие способности.
Занятие в кружке позволяют раскрывать творческий потенциал каждого ученика, способствует его самореализации. Особое внимание уделено становлению духовного мира обучающихся, развитию их культурных потребностей, эстетическому воспитанию, созданию условий для формирования системы нравственных ценностей, коммуникативной культуры; приобретению навыков общения в коллективе. Формируются такие личные качества, как трудолюбие, ответственность, настойчивость, терпение, чувство взаимопомощи, желание преодолевать трудности. В детском коллективе установилась доброжелательная творческая обстановка, что способствует выявлению индивидуальности каждого. Одно из условий освоения программы - стиль общения педагога с детьми на основе личностно-ориентированной модели.