Деятельность детей направлена на решение и воплощение в материале разнообразных задач, связанных с изготовлением простых, затем более сложных изделий и их художественным оформлением
Дети учатся основным техникам сразу нескольких ремесел: конструированию, рисованию, лепке, моделированию, сборке изделий, декорированию, работе с самыми различными материалами. Этот технический универсализм помогает ребенку достигнуть высокого уровня в овладении искусством создания поделки практически из любого материала. Занятия в кружке имеют и культурно-психологическое значение: дети обучаются изготовлению такого предмета, который можно подарить, дополнительно учатся церемониалу дарения. Также новизна состоит в последовательном развитии осмысления учащимися ценностей трудовой деятельности гражданина современного общества в создании условий для жизненного самоопределения.