Программа театральной студии «Чудаки» создает условия, обеспечивающие развитие творческих способностей через театральную деятельность.
Актуальность программы состоит в том, что она позволяет сформировать личность, обладающую внутренней свободой, и умеющую осуществлять свою деятельность в соответствии с общечеловеческими ценностями (быть коммуникативным, бесконфликтным и доброжелательным по отношению к окружающим). Обучение по программе воспитывает у детей внутреннюю и внешнюю свободу, совершенствует жизненно важные качества: воображение, память, фантазию – овладение яркой, образной, глубоко осмысленной и выразительной речи – все это помогает создать условия для раскрытия природного творческого потенциала воспитанника в качестве актера, театрального деятеля, зрителя.
Программа «Чудаки» опирается на практические рекомендации и концептуальные положения, разработанные основоположником русской театральной школы К.С. Станиславским, который рекомендовал специальные этюды и упражнения для развития актерских навыков, предостерегал от увлечения темпом обучения и учил осторожному подходу к юным актерам.
Отличительные особенности данной образовательной программы заключаются в том, что учебно-воспитательный процесс осуществляется через различные направления работы: воспитание основ зрительской культуры, развитие навыков исполнительской деятельности, накопление знаний о театре, которые переплетаются, дополняются друг в друге, взаимно отражаются, что способствует формированию нравственных качеств у обучающихся объединения.
Для эмоционально-образного освоения содержания программы используются такие функции театрального творчества, как креативно- преобразующая (эмоциональная оценка событий, личное соучастие в событиях, общение со зрителем как с соучастником, происходящих на сцене событий, эмоциональное воздействие на зрителя), просветительская (знание культуры, искусства, языка, традиций, обычаев и обрядов), пропагандистская (донесение патриотической идеи спектакля до зрителя).
Программа дает возможность обучающимся не только изучать основы театрального искусства, (куда входят темы: основы культуры, сценическое внимание, сценическая речь, сценические этюды и сценическое движение); театральную игру (театр и его особенности, работа над образом, грим), но и самим поучаствовать в создании спектакля, в процессе изготовления декораций, костюмов.
Занятия театральной студии включают наряду с работой над спектаклем проведение бесед об искусстве, в том числе и о традициях, методах и формах национального сценического мастерства. Совместные просмотры и обсуждение спектаклей, фильмов, посещение выставок местных художников, национального театра. Школьники выполняют самостоятельные творческие задания: устные рассказы по прочитанным книгам, отзывы о просмотренных спектаклях, сочинения, посвященные жизни и творчеству того или иного мастера сцены, в том числе актеров театров.