Программа обеспечивает развитие художественных навыков и навыков декоративно-прикладного творчества у детей старшего дошкольного возраста. Педагогический процесс строится по принципу проблемного обучения и с учетом индивидуальных особенностей воспитанников. Приоритетным направлением в деятельности педагога является развитие самостоятельной творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста.