Изобразительную деятельность можно считать наиболее доступным средством самовыражения, и вместе с тем эта деятельность как никакая другая раскрывает творческий потенциал ребенка. Она оказывает благотворное влияние на развитие различных типов мышления и памяти ребенка, его наблюдательности, воображения, зрительно-моторной координации, глазомера, ручной умелости, эстетического воспитания и художественного вкуса, волевых и многих других качеств, создает богатые возможности для формирования комплекса способностей, необходимых для успешной работы и творчества в разных областях человеческой деятельности.
В отличие от аналогичных программ, программа «Палитра» предусматривает реализацию для обучающихся в свободное от основной учебы время, где каждый может раскрыть свои художественные способности, познакомиться с миром искусства более близко. С целью разнообразия видов изобразительной деятельности в программу включены разделы декоративно-прикладного творчества.
Большую роль в укреплении интереса детей к изобразительному искусству, в развитии творческих способностей, играет чередование видов художественной деятельности на занятиях. Так, рисование с натуры на одном занятии сменяется аппликацией на другом и т.д.